弘扬儿童学习能力优势,学习能力+3·3·3、手眼脑身心思维体系
传承发扬中国传统文化精华,24节气及食育生活课程渗透
引进国际领先教育理念,华德福及蒙台梭利组合课程
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      培杰教育成立于2003年,由有医学、心理学背景的教育学专家崔冬梅女士创办。培杰教育是在中国 《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》、蒙台梭利、斯坦纳人智学、加德纳的多元智能理论指导下,结合中国科学院心理研究所西南师大、北师大、首都儿童研究所、中央教科所的幼儿心理教育、能力教育......
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天然材质的玩具​都是来自于大自然,相比其他玩具,少了化学物质的参合......

体验与模仿让孩子在一个近似家庭的生活环境中,像兄弟姐妹般的一起游戏......

我们将变化的四季融进教室,我们的教学活动、故事、歌曲等也都体现着大自然......

我们日常的教学生活就是一种艺术,如早上的晨圈就包含了音乐的元素,舞蹈的元素......

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节奏生活与每天规律活动不同日常规律化的活动是僵化的,而韵律活动是有生命力......

现时的幼儿园教育处处再讲保护。保护孩子的好奇心、想象力、感受力......

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  • 父母学会换为思考是孩子健康成长......

    2018-02-24

    对于每个宝宝而言,喜、怒、哀、乐均为天然赋予的自然情绪。但是许多成年人偏向于谈论正能量的令人高兴的事,而厌恶负能量的传播。不过小孩的苦恼情绪......

  • 红枫林幼儿园分析孩子为什么内向

    2018-02-22

    许多家庭在家里有客人来访时,就十分喜欢招呼自己的孩子:来来来,给叔叔唱首歌,给阿姨跳个舞。孩子如果不愿意呢,就会对朋友解释说他内向。其实呢,......

  • 给家长的寒假清单——让孩子度过......

    2018-02-10

    寒假就要来了,孩子们即将回到爸爸妈妈的怀抱啦。那么,问题来啦:怎么陪孩子过一个有意义的寒假呢?

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